Racconterò in questo post
l’avventura vissuta insieme agli abitanti della IIA della scuola elementare
Mazzini.
Arrivata con un atterraggio
d’emergenza su un’isola sperduta in mezzo all’oceano, mi sono imbattuta negli
unici abitanti del posto che mi hanno accolta presentandosi come la Popolazione
Rumorosa. Ho potuto osservare fin da subito una grande varietà di nomi,
culture, facce di bambini molto diverse tra di loro e che non stavano ferme un
attimo né tanto meno in silenzio.


Con il gioco del Totem e
dell’Autototem si sono scoperti animali e qualità sia proprie che dell’altro.
Il gruppo è costituito da singoli che a volte hanno bisogno di una mano per
conoscersi! E dulcis in fundo la popolazione Rumorosa ha cercato delle
soluzioni per stare meglio insieme, per esempio i bambini hanno detto che: può
servire l’amicizia, è necessario osservare le regole, è opportuno ascoltare i
consigli degli adulti ma anche dei compagni o di bambini esterni alla classe. Se
si vuole un clima sereno è necessario che ognuno contribuisca! L’ultimo giorno
abbiamo scritto tutte le soluzioni alla lavagna e un bambino ha detto: in
effetti queste soluzioni potrebbero andar bene anche per noi e non solo per la
popolazione Rumorosa!
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