Cavalieri si diventa!

Il percorso fatto insieme alla IIA della scuola Cesana si è incentrato sulle qualità possedute sia dalle insegnanti che dai bambini. Le tre insegnanti della classe che hanno partecipato al progetto hanno donato ai bambini ognuna una propria qualità che loro potessero usare per star bene a scuola. Nel primo gioco l’insegnante di Italiano, riconoscendo come propria la caratteristica dello Stile ne ha fatto dono ai bambini nominandoli cavalieri dello stile. Ogni bambino prima però ha dovuto dare prova di saper costruire qualcosa insieme ad un compagno usando solo tre strumenti e scatenando la fantasia! Nel secondo l’insegnante di storia ha donato ad ogni bambino la caratteristica del Tempo. La prova da superare per essere cavalieri era fare un disegno che rappresentasse un ricordo del passato, un attimo del presente e un sogno per il futuro.

Nel terzo l’insegnante di matematica, riconoscendo come propria la caratteristica della tenacia li ha nominati cavalieri dopo che ognuno avesse costruito uno scudo su cui avrebbe incollato tre simboli, ogni simbolo rappresentava una caratteristica che il bambino pensava di avere. Ogni gioco ha avuto un momento di condivisione in cui ogni bambino ha mostrato e descritto agli altri il lavoro fatto, spiegando i simboli o mostrando le invenzioni e i disegni, a seconda della prova che si doveva superare. E alla fine è stato costruito uno scudo di gruppo con i simboli delle qualità della classe.